En España hay una falta general de amor por las matemáticas. ¡Nunca lo conseguiré! o ¡no comprendo nada!….son frases comunes que convierten la materia en ardua y hostil, generando inquietud entre los alumnos en su forma de abordarla. En cambio en Singapur, gracias a su método de
comunicación
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Animate es un compañero de vida creado específicamente para acompañar las personas (niños y adultos) que presentan dificultades con la abstracción, los trastornos del aprendizaje, trastornos del comportamiento, capacidades de la atención limitadas y habilidades de comunicación reducidas. ¿Su
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El mes de septiembre terminado y con la vuelta al cole ya bien organizada, todo el mundo conoce sus compañeros de clase. ¿Te apetece aportar un poco de color a la clase con mensajes positivos para los niños? Hemos preparado para vosotros uno póster de reglas positivas en clase para descargar
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Los niños con discapacidad múltiple adopta un modo de expresión propio a él, que sa verbal o no: a través de la mímica, una sonrisa, una mirada, un sonido…Es importante de descubrir y comprender su manera de comunicar para poder construir intercambios. La implantación de un código
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La imitación es esencial en el desarrollo de los niños, pero sobre todo en aquellos con Trastornos del Espectro Autista. ¿Cómo funciona este modo de comunicación y porqué? ¿Cómo incitar a la imitación? Los bebés imitan rápidamente los mismos gestos que sus padres. Más tarde, alrededor de los
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Para hablar, necesitamos coordinar varios movimientos, entre los que están los de la lengua, los labios y las cuerdas vocales. El niño que presenta una dispraxia verbal tiene la dificultad en planificar y en programar todos los movimientos necesarios para emitir los sonidos
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La voz es un producto de la coordinación de 3 sistemas: la respiración , la fónica y la resonancia. Es también una herramienta de comunicación esencial para el ser humano. Por lo que es esencial cuidarla pero también trabajarla para poder comunicarse con el mundo que nos rodea. Descubre 8 ideas
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